L'École française d'Athènes au cœur des relations franco-helléniques, 1846-1946

Catherine VALENTI L’École française d’Athènes au cœur des relations franco-helléniques (1846-1946) De 1846 à 1946, l’École française d’Athènes a joué un rôle crucial dans les rela~tions culturelles franco-helléniques, aussi bien pour diffuser en Grèce la culture française que pour contribuer à mieux faire connaître en France les réalités de la jeune nation grecque. Ce deuxième aspect toutefois, à la différence du premier, n’a jamais été institutionnalisé: si l’École française d’Athènes est officiellement investie d’une mission de «propagande intel~lectuelle» auprès de la population grecque, ce n’est qu’à titre individuel que certains membres de l’École ont entrepris de promou~voir en France la culture grecque contempo~raine. En 1946, la création à Athènes d’un Institut d’Études françaises autonome vient mettre un terme à un siècle de relations cul~turelles inégales entre les deux pays.