Comptes rendus

Clémence Cardon-Quint, Des lettres au français. Une discipline à l’heure de la démocratisation (1945-1981), Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2015, 525 p., ISBN 978-2-7535-4140-5

par Anne-Marie Chartier  Du même auteur

Premières lignes

Dans son histoire au long cours de l’institution du français en discipline scolaire, A. Chervel avait éliminé « tout ce qui pouvait relever des débats, des polémiques ou même seulement des innovations ». Clémence Cardon-Quint a fait le choix inverse. Le titre de la thèse était moins lisse : Lettres pures ou lettres impures ' Les professeurs de français dans le (...)